オンライン英会話を始めたばかりの方や、しばらく続けているにもかかわらず「何を言ってるかわからない」と感じることがある方も少なくありません。この問題は、単に聞き取る力だけでなく、理解するための多くの要因が関係しているからです。本記事では、そうした問題の原因について詳しく掘り下げ、改善のための具体的なアドバイスを提供します。
オンライン英会話で何言ってるかわからない９つの原因
まだ会話練習をやるレベルに達していない
オンライン英会話で何を言っているのか分からない原因の一つに、まだ会話練習をやるレベルに達していないことが挙げられます。英会話と聞くと、とにかく話す練習を外国人の先生としていれば勝手に話せるようになると思いがちですが、これは日本に蔓延っている大きな誤解です。
確かにドイツ人やスペイン人、イタリア人など、英語と言語的に近い国の人々は、文法や発音が英語に似ているため、会話練習をしているだけで非常に速いスピードで英語力が伸びます。留学先などでは、日本人よりもはるかに速く英語が話せるようになるのもそのためです。しかし、日本語を話す日本人の場合、英語とはアルファベット、発音、文法、語彙、何から何まで異なるため、いきなり話す練習をしてもなかなかうまくいきません。
まず、単語がインプットされている必要があります。その単語についても、単に知っているだけではなく「聞ける状態」「話せる状態」でなければなりません。単語を知っているだけでは不十分であり、発音を学ぶことが必要です。外国人の先生の発音をただ聞いているだけでは発音が上達するわけではなく、自分で勉強し、法則を学ぶ必要があります。単語が「理解できる状態」「聞ける状態」「話せる状態」になって初めて、文章を理解できるようになります。
また、文章には文法が存在し、それを学ぶ必要があります。さらに、文章は字面通り発音されるわけではなく、日本人には聞こえない部分も多いです。これを知らないと、いつまで経ってもうまく聞き取れません。リスニングだけでもかなりの勉強が必要であり、リスニングができるようになってから、ようやく効率よくアウトプットができるようになります。
もちろん、これらを同時に学んでいくことも可能ですが、ただ外国人と会話しているだけでは、これらの細かなプロセスを身に付けることはできません。このような事態を避けるためには、英語コーチング型のオンライン英会話を選ぶことが重要です。具体的には「STRAIL」や「ENGLISH COMPANY」といったサービスがおすすめです。これらのサービスは、学習者一人ひとりに最適なプログラムを提供し、効率的に英語力を向上させるための支援を行っています。
英語コーチング型のオンライン英会話では、まず学習者の現状を正確に把握し、個々の弱点に合わせたカリキュラムを提供します。そして、適切な学習方法を指導し、進捗を継続的に確認することで、学習者が効果的に英語力を向上させることができます。このように、計画的かつ段階的に学習を進めることで、オンライン英会話で「何を言っているのかわからない」という状態を克服することができるのです。
英語の文章構造に意味があることを理解してない
オンライン英会話で何を言っているのか分からない原因の一つに、日本語と同じ意識で英語を聞いてしまっていることが挙げられます。英語というのは文章の構造自体に意味があることが多く、これが日本語と大きく異なる点です。特に第5文型がその代表例であり、同じ単語が使われていても、その並び順によって全く異なる意味になることがあります。
例えば、第5文型の具体例として以下の文を見てみましょう。
- She made him a cake.
- She made him happy.
この二つの文には「She」「made」「him」という同じ単語が使われていますが、それぞれの意味は全く異なります。最初の文は「彼にケーキを作った」という意味で、第4文型(SVOO)として「made」が「作った」という動作を示しています。一方、二つ目の文は「彼を幸せにした」という意味で、第5文型(SVOC)として「made」が「した」という動作を示し、その結果として「happy」という状態を表しています。
さらに、以下のような文も考えてみましょう。
- The teacher told the students to read the book.
- The teacher told the book to the students.
この二つの文も単語自体はほとんど同じですが、構造が異なるため意味が変わってきます。最初の文は「先生が生徒たちに本を読むように言った」という意味であり、第5文型を用いて「told」が「言った」という動作を示しています。一方、二つ目の文は「先生が本に生徒たちのことを話した」という意味になり、文としては不自然ですが、構造が異なることで意味が変わる例として理解できます。
一方、日本語では単語自体に意味が強調されることが多く、語順が変わっても意味はほとんど同じです。例えば、「私は昨日映画を見ました」と「昨日私は映画を見ました」では、語順が変わっても意味は変わりません。これは日本語の特徴であり、単語の並び順よりも文全体の意味が重視されるためです。
この違いがあるため、日本語と同じ要領で英語を聞いてしまうと、何となく単語は聞き取れているのに、全体としての意味が理解できない状況に陥ることがよくあります。英語の文構造を理解し、その重要性を認識することが、リスニング力向上の鍵となります。
英語の文構造を理解するためには、文法の基本をしっかりと学ぶことが重要です。また、英語の文を構成する要素やその役割を理解し、単語の並び順によって意味がどのように変わるかを把握することも大切です。このような基礎を固めることで、英語のリスニングがよりスムーズに行えるようになり、オンライン英会話での理解度も向上するでしょう。
こうした英語学習のアプローチをサポートするために、英語コーチング型のオンライン英会話サービスを利用するのも一つの方法です。例えば、「STRAIL」や「ENGLISH COMPANY」といったサービスでは、学習者のレベルに応じたカスタマイズされた学習プランを提供し、効果的な英語力向上をサポートしています。これにより、英語の文構造を理解しながら学習を進めることができ、オンライン英会話でのコミュニケーション能力を効果的に向上させることができます。
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単語同士のつながりに意識が向いてない
オンライン英会話で何を言っているのか分からない原因の一つに、単語だけでなく、単語同士のつながりに意識が向いていないことが挙げられます。英語は単語だけで意味が成り立つわけではなく、そのつながりやコンテキストにも大きな意味が含まれています。これは日本語とは異なる点であり、英語学習者がよく直面する問題の一つです。
例えば、単語レベルで考えると、「move」だけでは「動く」という意味になり、「take」だけでは「取る」という意味になります。しかし、これらの単語が前置詞と組み合わさると、全く異なる意味を持つことがあります。
“Take” と前置詞の組み合わせ
- Take off – 離陸する、脱ぐ
- Take on – 引き受ける、挑戦する
- Take over – 引き継ぐ、乗っ取る
- Take up – 始める、取り組む
これらのフレーズは、基本的な単語「take」に前置詞がつくことで異なる意味を持ちます。例えば、「take off」は「離陸する」という意味にもなり、「脱ぐ」という意味にもなります。一方で、「take on」は「引き受ける」や「挑戦する」という意味になります。
“Move” と前置詞の組み合わせ
- Move on – 次に進む
- Move in – 引っ越してくる、移り住む
- Move out – 引っ越して出る
- Move up – 昇進する、上に動く
同様に、「move」という単語も前置詞と組み合わせることで、異なる意味を持ちます。「move on」は「次に進む」という意味であり、「move in」は「引っ越してくる」という意味です。「move out」は「引っ越して出る」を意味し、「move up」は「昇進する」や「上に動く」という意味になります。
単語を誤解するパターン
「move」という単語を聞き取っただけでは、例えば「move in」なのか「move out」なのか、または「move on」なのかが分からず、間違えて理解する可能性があります。例えば、友人が「I’m moving out next week.」と言ったとしましょう。この場合、「move out」を「move in」と聞き間違えると、「引っ越して出る」ではなく「引っ越してくる」と誤解してしまいます。このように、単語のつながりを理解していないと、全体の意味が大きく変わってしまうことがあります。
日本語では、単語自体に意味が強調されることが多いため、語順が変わっても意味がほとんど変わりません。例えば、「私は昨日映画を見ました」と「昨日私は映画を見ました」の場合、語順が変わっても意味は同じです。このため、日本語の感覚で英語を聞いてしまうと、単語同士のつながりを見逃し、全体の意味を誤解することがあります。
このような問題を避けるためには、英語のフレーズやコロケーション（よく使われる単語の組み合わせ）を意識して学ぶことが重要です。英語の学習においては、単語単体で覚えるのではなく、フレーズや文脈の中で覚えることが求められます。例えば、「take」の場合、単に「取る」という意味だけでなく、「take off」「take on」「take over」「take up」といったフレーズを一緒に学ぶことで、実際の会話での理解度が大幅に向上します。
また、オンライン英会話を効果的に活用するためには、コーチング型のサービスを利用するのも一つの方法です。例えば、「STRAIL」や「ENGLISH COMPANY」といったサービスは、学習者のニーズに応じたカスタマイズされた学習プランを提供し、フレーズや文脈を意識した学習方法を指導します。これにより、単語同士のつながりを理解しやすくなり、オンライン英会話でのコミュニケーションがスムーズになります。
単語の意味を1つだけしか知らない
オンライン英会話で何を言っているのか分からない原因の一つに、単語の意味を1つだけしか知らないことが挙げられます。英語の単語は多くの場合、複数の意味を持っており、それぞれの文脈で異なる意味を持つことがあります。これを理解していないと、一つの意味だけを知っている場合、その単語が使われる文脈に合わない解釈をしてしまい、全体の理解を妨げることになります。
例えば、「run」という単語を考えてみましょう。この単語は「走る」という基本的な意味のほかに、以下のような多くの意味を持っています：
- 運営する: She runs her own business.（彼女は自分のビジネスを運営しています）
- 機械が動く: The machine is running smoothly.（機械はスムーズに動いています）
- 連続して行う: The show runs for three hours.（そのショーは3時間続きます）
- 立候補する: He is running for mayor.（彼は市長に立候補しています）
- 流れる: Tears run down her face.（涙が彼女の顔を流れ落ちます）
もし「run」という単語の意味を「走る」だけしか知らなければ、「He is running for mayor」という文を「彼は市長のために走っている」と誤解してしまいます。このような誤解は文全体の意味を大きく損なう可能性があります。
さらに、「set」という単語も複数の意味を持つ難しい単語の一例です。この単語は100以上の意味を持つと言われています。いくつかの例を挙げると：
- 配置する: She set the table for dinner.（彼女は夕食のためにテーブルを配置しました）
- 設定する: He set the alarm for 6 AM.（彼はアラームを6時に設定しました）
- 決める: They set a date for the meeting.（彼らは会議の日程を決めました）
- 固まる: The jelly needs time to set.（ゼリーは固まるのに時間が必要です）
- 沈む: The sun sets in the west.（太陽は西に沈みます）
このように、「set」という単語の意味を1つしか知らない場合、文脈に合わない解釈をしてしまう可能性が高くなります。
単語の意味を1つだけしか知らないことで、文全体の理解が難しくなり、その結果、英語を聞き取れても理解できないという状況に陥ることがよくあります。例えば、「The manager set a new policy in place」という文において、「set」を「沈む」とだけ理解していると、文の意味が全く分からなくなります。
このような問題を避けるためには、単語の多義性を理解し、複数の意味を覚えることが重要です。さらに、文脈から意味を推測する能力も必要です。これは英語学習において重要なスキルであり、単語の意味だけでなく、文全体の意味を理解するための手がかりとなります。
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逃している単語がたくさんある
オンライン英会話で何を言っているのか分からない原因の一つに、逃している単語がたくさんあることが挙げられます。日本語の場合、重要な単語は自然と意識に上がり、細かい部分は無意識に捉えることで文章全体を理解することができます。しかし、同じ方法で英語のリスニングを行うと、聞き取れる単語があっても全体の意味が理解できないことがあります。
特に、英語では前置詞や接続詞などの細かい部分が重要な役割を果たすことが多いため、これらを無視してしまうと文章の意味が大きく変わってしまいます。例えば、「on」「in」「at」などの前置詞は、文脈によって場所や時間を示す重要な要素です。これらの前置詞を聞き逃すと、文全体の意味がぼやけてしまいます。
また、人は自分の知らない単語を無意識に無視してしまう傾向があります。これにより、重要な単語であっても聞き逃してしまう可能性があります。例えば、「sophisticated」という単語は「洗練された」という意味を持ちますが、この単語を知らない場合、文脈から正確な意味を推測することが難しくなります。
さらに、リスニング中に重要な単語を逃してしまうと、文全体の意味を誤解することになります。例えば、「The meeting has been postponed due to unforeseen circumstances.」という文では、「postponed（延期された）」や「unforeseen（予期しない）」といった単語が重要です。これらの単語を聞き逃すと、会議のスケジュールについての重要な情報を見落としてしまいます。
イディオムや文法などを知らない
オンライン英会話で何を言っているのか分からない原因の一つに、イディオムや文法などを知らないことが挙げられます。特にイディオムは、知らないとほぼ確実に理解できないものです。ただ単語を読み取るだけでは別の意味だと勘違いしてしまうことが多く、これがオンライン英会話での理解を妨げる要因となります。
イディオムとは、単語の組み合わせがそのままの意味を持たず、全く異なる意味を持つ表現のことです。例えば、「break the ice」というイディオムは「氷を壊す」という意味ではなく、「緊張を和らげる」「打ち解ける」という意味になります。また、「kick the bucket」は「バケツを蹴る」という直訳ではなく、「死ぬ」という意味になります。このようなイディオムを知らないと、会話の中でこれらの表現が出てきたときに全く違った意味に解釈してしまい、文全体の意味を理解することができません。
さらに、英語の文法も理解していないと、正確な意味を把握するのが難しくなります。例えば、現在完了形や過去完了形などの時制の違いを理解していないと、話の時間軸が分からなくなります。例えば、「I have been to New York」という文と「I went to New York」という文では、前者が「ニューヨークに行ったことがある（現在に繋がる経験）」を意味し、後者は「ニューヨークに行った（過去の出来事）」を意味します。このように、文法の違いが意味の違いに直結するため、正しい文法知識が不可欠です。
また、前置詞や接続詞などの使い方も重要です。例えば、「I am interested in music」と「I am interested on music」では、「in」と「on」の違いが文の意味を大きく変えます。正しい前置詞を使うことで、意図した意味を正確に伝えることができます。
「STRAIL」や「ENGLISH COMPANY」ではこのあたりも当然しっかり鍛えてくれます。
聞いてる間に、最初の方の内容を忘れてしまってる
オンライン英会話で何を言っているのか分からない原因の一つに、聞いている間に最初の方の内容を忘れてしまっていることが挙げられます。これは特に、英語学習者にとって共通の悩みであり、英語のリスニングにおいて大きな障害となります。
日本語でも難解な文体で書かれている本を読んでいると、数行前の内容でも「あれ、何の話だったっけ」となることがありますよね。英語の場合、これがさらに顕著になります。なぜなら、英語は発音、文法、語彙などの多くの要素が組み合わさっているため、理解に必要なワーキングメモリがすぐに枯渇してしまうからです。その結果、聞き取れるけど理解できない状態に陥ります。
ワーキングメモリの役割
ワーキングメモリは、情報を一時的に保持し、処理するための脳のシステムです。英語をリスニングするとき、私たちは音声を聞き取り、それを意味のある単語やフレーズに変換し、文脈に基づいて理解する必要があります。このプロセスには大量のワーキングメモリが必要です。
例えば、次のような英語の文を聞いたとしましょう：
“The project that we started last year is finally showing some results, and we are expecting a significant increase in productivity by the end of this quarter.”
この文を理解するためには、以下のステップが必要です：
- 音声の聞き取り：音声を聞き取り、単語として認識します。
- 意味の理解：各単語の意味を理解します。
- 文脈の把握：文全体の意味を理解します。
これらのステップを短時間で行うため、ワーキングメモリが大量に使用されます。もし、ワーキングメモリが枯渇すると、文の最初の部分を忘れてしまい、文全体の意味を理解できなくなります。
ワーキングメモリの改善方法
ワーキングメモリを強化し、聞き取りの理解度を向上させるためには、以下の方法が効果的です：
- リスニング練習の強化：シャドーイングやディクテーションといったリスニング練習を積極的に行うことで、音声を迅速かつ正確に処理する能力を向上させます。特にシャドーイングは、音声を聞きながら同時に発音する練習方法で、リスニング力と発音力の両方を高める効果があります。
- 語彙力の向上：語彙力を強化することで、聞き取った単語の意味を素早く理解できるようになります。日常的に使われるフレーズやイディオムを覚えることで、リスニング時の負担を軽減できます。
- 要約練習：聞いた内容を要約する練習を行うことで、重要なポイントを把握しやすくなります。これは、リスニングだけでなく、スピーキングやライティングの能力向上にも役立ちます。
- コンテクスト理解の強化：文脈を理解する能力を高めることで、聞き逃した単語やフレーズがあっても全体の意味を把握しやすくなります。映画やドラマを観ながら、そのシーンの状況や登場人物の意図を考える練習をするのも効果的です。
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常に日本語に変換してしまってる
オンライン英会話で何を言っているのか分からない原因の一つに、常に日本語に変換してしまっていることが挙げられます。もちろん私たちは日本人ですから、すべてを英語のまま理解することは難しいかもしれません。しかし、単語レベルで逐一日本語に変換したり、すでに英語を英語のまま理解できるようなフレーズまでも訳していると、ワーキングメモリを消費して、理解が追いつかなくなります。
ワーキングメモリの負担
ワーキングメモリとは、一時的に情報を保持し、処理するための脳の機能です。英語を日本語に変換するたびに、ワーキングメモリが過度に使用され、英語の会話をリアルタイムで理解するのが難しくなります。例えば、次のような会話を考えてみましょう：
英語: “I went to the market yesterday and bought some fresh vegetables. They were quite cheap compared to the supermarket.”
この文を逐一日本語に変換すると、
日本語訳: 「私は昨日市場に行って、新鮮な野菜を買いました。それはスーパーと比べてかなり安かったです。」
このように、一文一文を日本語に変換していると、次の情報が入ってくる前に前の情報の処理が終わらず、会話についていけなくなります。
直接的な理解の重要性
英語をそのまま理解する能力を向上させるためには、英語のままで意味を捉える練習が必要です。これには以下の方法が効果的です：
- 英語のフレーズを覚える: よく使われるフレーズや表現をそのまま覚えることで、逐一日本語に変換せずに理解できるようになります。例えば、「How are you?」を「元気ですか？」と訳さずに、そのまま挨拶として理解する練習をします。
- 英語の思考法を身につける: 日常生活の中で英語で考える時間を作り、英語のまま思考する習慣をつけます。例えば、買い物リストを英語で作る、日記を英語で書くなどの方法があります。
- リスニング練習: ネイティブスピーカーの会話を多く聞くことで、英語の音やリズムに慣れ、自然と英語を理解する力が身につきます。ポッドキャストや英語の映画、ドラマを利用するのも良い方法です。
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日本人に必要なのは、第二言語習得研究をベースとして科学的英語トレーニングです。専属英語コンサルタントによる英語習得までの戦略立案、綿密に計算された英語トレーニング、英語の専門家による直接指導です。そしてそれを実行するための行動管理です。
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